Perubahan Paling Nampak Pada Kurikulum 2013 - Yang Harus Dilakukan.

Implementasi kurikulum 2013 pada semua sekolah pada seluruh jenjang telah berjalan lebih kurang 1 bulan. Banyak ditemukan fakta di lapangan (sekolah red) sebagian besar sudah melaksanakan - walau dengan tertatih-tatih, karena dari segi persiapan yang belum memadai.

Sebenarnya perubahan tidak harus drastis, tidak harus semua berubah, dan tidak harus pada semua lini/aspek. Beberapa perubahan yang paling nampak dan bersifat aplikatif pada kurikulum 2013 ada 3 hal. Dan ke-tiga hal inilah yang merupakan ruh dan nyawa pada pelaksanaan kurikulum di tiap satuan pendidikan. Untuk lebih jelasnya kami uraikan secara sederhana sebagi berikut :

1. Proses. Proses belajar mengajar yang harus menggunakan pendekatan saintifik (ilmiah), dimana dalam pelaksanaan KBM harus melewati proses 5 M ; mengamati, menanya, menalar, mencoba dan mengkomunikasikan / menyajikan. Pada kondisi khusus bisa ditambah menjadi 6 M yaitu dengan mencipta.
2. Penilaian. Penilaian pada kurikulum 2013 menggunakan istilah penilaian autentik yang berarti asli, nyata, valid dan reliabel. Secara mudahnya penilaian disini berarti pengukuran yang signifikan dan menyeluruh pada aspek sikap, pengetahuan dan ketrampilan. Untuk itu pada pelaksanaannya harus disediakan lembar penilaian untuk ketiga aspek tersebut dalam bentuk format dan rubrik penilaian.
3. RPP. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang merupakan skenario memuat proses dan penilaian sekaligus. Pada RPP terangkum semuanya, mulai dari perencanaan, proses dalam KBM hingga akhirnya berupa panduan untuk melakukan penilaian. Intinya RPP yang benar merupakan kerangka paling penting untuk melaksanakan semua kegiatan pembelajaran yang benar sesuai harapan pada kurikulum 2013. Oleh karena itu menjadi MUTLAK untuk memiliki RPP yang BENAR.

Memang akan terasa berat kalau semuanya langsung BENAR, dan untuk menjadi baik dan benar tentu butuh proses dan butuh belajar. Dan dari yang salah pun kita bisa belajar, oleh karena itu jangan takut salah.
Tetaplah berbuat dan berkarya, sembari terus belajar dan menimba pengalaman dari mereka yang sudah berpengalaman. Bertanya adalah salah satu pintunya.
Mari kita sukseskan PENDIDIKAN, apapun kurikulumnya, selama kita mau belajar dan berusaha - KITA PASTI BISA - Insya-Alloh.

Memulai Pembelajaran Prakarya Kurikulum 2013 - Harus Bagaimana ?

Belajar Dari Pengalaman
Belajar dari pengalaman adalah salah satu cara belajar terbaik, baik dari pengalaman pribadi maupun pengalaman orang lain. Kami ketika awal pertama harus mengajar prakarya =BINGUNG Juga=. Diklat sebagai guru sasaran (diklat pertama) kayaknya gak ada yang masuk, hanya 10-15 persen. Waktu itu berprinsip pokoknya jalani saja. Diklat ke-2 dan seterusnya baru mulai tambah lagi sedikit, hingga saat tulisan ini ditulis baru merasakan semakin bertambah pemahaman, walau belum bisa 80 % (Diklat/Bintek Pendamping Kurikulum 2013 Kab/Kota di Hotel syariah Solo - 7-12 Agustus 2014)

Yang paling terasa adalah ketika sepulang diklat INAS di LPPKS Solo kemudian harus action berbagi pada teman-teman guru prakarya di kabupaten. Banyak masukan, keluhan dan pertanyaan ketika kami menjadi salah satu fasilitator / instruktur pada pelatihan di Wonosobo pada awal puasa beberapa waktu yang lalu. Bagaimana membuat RPP, bagaimana silabusnya dan bagaimana cara mengajarkannya dan bagaimana cara penilaiannya.

Ada salah satu yang paling menarik, ketika tahun ini harus memulai mengajar mapel baru - prakarya, rata-rata guru yang akan mengajar prakarya baik kelas 7 maupun kelas 8 bertanya demikian "SAYA HARUS MEMULAI MENGAJAR DARI MANA, BAB / ASPEK APA, BAGAIMANA CARANYA ?" dan sejenisnya.

Adalah wajar dan bahkan sangat wajar, sebagai mapel baru yang harus diajarkan oleh guru dengan latar belakang yang beragam, ada yang dari TIK, ketrampilan bahkan mapel agama.
Beberapa saran kami adalah sebagai berikut :

1. Tentukan 1 aspek untuk dipilih - yang akan diajarkan dalam semester 1 ini. Tidak harus yang kita pikir menguasainya, yang penting yakin bahwa kemungkinan kita bisa mempelajari dan menyampaikannya pada siswa.
2. Baca silabus yang sudah tersedia pada web ini, baca-baca dan pelajari tentang materinya, alokasi waktu dan lainnya.
3. Baca dan pelajari RPP yang ada, edit dan sesuaikan dengan "TEMA" - jangan terlalu berfikir mencari RPP yang sempurna, nanti bisa diperbaiki kembali sambil mencari sumber dan regulasi yang lebih terkini (karena masih terus ada perbaikan dari tingkat pusat).
4. Baca buku pegangan guru (tersedia soft file di web ini), di sana dijelaskan langkah-langkah bagaimana guru mempersiapkan diri, melakukan proses pembelajaran dan bagaimana menilainya.
5. Untuk menguatkan proses pembelajaran dan mengkondisikan siswa berikan fasilitas yang memadai bagi siswa untuk MENGAMATI dengan cara menyiapkan materi, literatur, tayangan gambar/video dan pendukung lainnya. (beberapa contoh sudah kami pasang pada web ini)
6. Sharing dan bertanya. Jangan malu untuk bertanya kepada yang dianggap mampu, pada dasarnya semua mapel secara konsep, proses dan metode penilaian sama.

Selamat belajar, selamat bekerja, selamat menjalankan tugas mendidik anak bangsa untuk membuat perubahan yang baik - bagi siswa juga bagi kita. Semoga sukses, Amin.

Video dan Slide - Contoh Media Untuk Proses Mengamati Pada Pembelajaran Prakarya

Keberadaan media sangat dibutuhkan dalam proses pembejaran kurikulum 2013. Rangkaian kegiatan harus meliputi kegiatan 5M, yaitu : Mengamati, Menanya, Mengumpulkan Informasi/Data, Menganalisis dan Mengkomunikasikan. Semuanya harus diawali dengan kegiatan yang berupa mengamati.

Proses mengamati bisa dilakukan dalam berbagai bentuk kegiatan. Bisa dengan membaca pada buku, majalah dan literatur lainnya, bisa melihat langsung kegiatan di lokasi praktek, bisa menyaksikan paparan di televisi, radio dan sejenisnya, dan bisa juga menyaksikan tayangan video atau slide dari proyektor. Pengamatan melalui media ini akan sangat membantu dan memudahkan guru memberikan gambaran yang jelas dan mudah ditangkap oleh siswa.

Kali ini sebagai langkah awal, untuk membantu para guru yang baru saja akan memulai mengajarkan mapel prakarya untuk kelas 7 maupun kelas 8, berikut kami tampilkan beberapa media yang bisa di download untuk dipergunakan sebagai bahan ajar untuk mendukung proses pembelajaran. Monggo, semoga bisa sedikit memberikan jalan dan bermanfaat.

1. Download Slide PPT - Budidaya Ikan (Kls 8)
2. Download Slide PPT - Kerajinan Limbah Organik (Kls 8)
3. Download Slide PPT - Kerajinan Tanah Liat (Kls 7)
4. Download Slide PPT - Budidaya Sayuran (Kls 7)
5. Download Video - Kerajinan Limbah Kertas (Kls 8) 
6. Download Video - Kerajinan Limbah Batok Kelapa (Kls 8)
7. Download Video - Kerajinan Tanah Liat (Kls 7)
8. Download Video - Budidaya Tanaman Obat (Kls7)

Hari Raya Idul Fitri 1435 H, Selamat Lebaran Prakarya

Seiring suara bedug dan gema takbir yang sahut-sahutan, pertanda ramadhan mubarok telah berakhir. Sejenak kita tinggalkan "PRAKARYA", kita sambut dengan suka cita lebaran Idul Fitri 1435 H tahun 2014 ini. Banyak harapan dan asa yang muncul menapaki awal syawal tahun ini.

Seperti pepatah "TAK GADING YANG TAK RETAK", demikian adanya admin/pengelola web prakarya ini, merasa sangat banyak kekurangan, kesalahan dan kekhilafan dalam berbagi / sharing ilmu Prakarya yang hanya sedikit yang kami peroleh dari berbagai sumber dan kesempatan pelatihan. Kami merasa sebagai orang baru dalam dunia pendidikan - apalagi dalam dunia Prakarya / Kurikulum 2013. Hanya karena motivasi untuk belajar dan berbagi yang mendorong kami membuat web prakarya ini.

Oleh karena itu perkenankanlah kami untuk memohon maaf atas segala salah, khilaf dan dosa - baik yang kami sengaja maupun yang tidak kami sengaja, dengan turut mengucapkan :

Selamat Hari Raya Idul Fitri 1435 H, Taqobalallohu Minna Waminkum - Minal Aidin Wal Faidzin - Mohon Maaf Lahir & Batin." 

Download RPP Prakarya SMP Kelas 8 - Lengkap 4 Aspek

Menanggapi banyaknya permintaan contoh RPP yang sudah jadi (sampel/contoh), maka kali ini akan kami uploadkan contoh RPP Lengkap 4 Aspek. Seperti diketahui untuk mapel Prakarya SMP ada 4 aspek yang dapat dipilih untuk diimplementasikan dalam pembelajaran prakarya.

Guru dapat memilih salah satu untuk diajarkan dalam 1 semester, dan memilih satu aspek lainnya lagi untuk diajarkan pada semester berikutnya. Sesuai petunjuk yang terdapat dalam buku pegangan guru ada tiga opsi untuk penyampaian materi dari 4 aspek prakarya.

Berikut contoh RPP ke-4 aspek yang kami sediakan, silahkan download untuk dipelajari dan di-edit dan disempurnakan sesuai kebutuhan masing-masing.

1. Download RPP Aspek Kerajinan - Kelas 8 - Sem 1.
2. Download RPP Aspek Rekayasa - Kelas 8 - Sem 1.
3. Download RPP Aspek Budidaya - Kelas 8 - Sem 1.
4. Download RPP Aspek Pengolahan - Kelas 8 - Sem 1.

Download Buku Guru dan Buku Siswa Mapel Prakarya Terbaru 2014

Proses kegiatan belajar mengajar (KBM) tahun ajaran baru 2014/2015 akan segera dimulai tanggal 14 Juli 2014 mendatang, namun di beberapa sekolah belum ada (belum datang) buku pegangan yang akan dijadikan buku bahan ajar, baik buku siswa maupun buku guru.

Buku pegangan siswa dan buku pegangan buku guru untuk tahun ajaran 2014/2015 berbeda dengan buku yang dipakai pada tahun sebelumnya. Buku pegangan tahun 2013/2014 sudah tidak berlaku lagi. Ceritanya setelah direvisi dan ditinjau kembali kemudian diadakan perbaikan, maka terbitlah buku pegangan yang akan dipakai pada tahun 2014 ini.

Berangkat dari permasalahan di atas, kali ini akan kami sediakan link download untuk buku guru dan buku siswa yang dapat Anda download secara gratis ... tis. Untuk sementara kami sediakan buku siswa semester 1 dan buku guru yang bisa dipakai baik semester 1 maupun semester 2. Monggo .... silahkan download.

Download Buku Guru Mapel Prakarya Kelas 7

Download Buku Guru Mapel Prakarya Kelas 8

Download Buku Siswa Mapel Prakarya Kelas 7 - Sem. 1 

Download Buku Siswa Mapel Prakarya Kelas 8 - Sem. 1

Demikian, semoga bisa membantu dan semoga bermanfaat. Bila berkenan .... berikan komentar dan masukan kepada kami.

Perubahan Format Penyusunan RPP Terbaru - Permendikbud Tahun 2014

Kembali ada perubahan tentang pedoman penyusunan RPP. Informasi ini diperoleh dari Diklat - Bintek Pendampingan Kurikulum 2013 yang dilaksanakan di Hotel Lor-In Solo, 2-8 Juli 2014. Pada Bimbingan Teknis Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 Tingkat SMP Bagi Tim Pengembang Kurikulum (TPK) Kabupaten/Kota Provinsi Jawa Tengah dipaparkan mengenai Pendekatan Saintik oleh Bapak Sawali Tuhusetya. Salah satu hal yang menarik untuk dicermati adalah mengenai perubahan format RPP.

Berdasarkan rancangan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2014, terdapat perubahan format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Kurikulum 2013 adalah dokumen hidup yang selalu mengalami perubahan, jadi marilah mengikuti perubahan ini.

Perubahan yang terjadi dapat diuraiakan sebagai berikut ;

1. Perlu dituliskan KI 1-4 dan KD nya termasuk Indikatornya.
2. Tujuan pembelajaran tidak perlu dirumuskan, karena sudah tercakup dalam indikator pembelajaran.
3. Metode pembelajaran tidak perlu dicantumkan, karena pendekatan yang harus digunakan adalah pendekatan saintifik.
4. Penilaian diletakkan persis di bawah kegiatan pembelajaran, tidak di akhir RPP. Yang berada di bagian akhir RPP adalah sumber, bahan, dan alat.

Draft permennya sudah ada, kita tunggu saja. Sebagai gambaran jelasnya berikut ini kami sediakan link download file asli dari Bintek Pusat berupa pedoman penyusunan RPP terbaru (powerpoint).

Download Penyusunan RPP Terbaru